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| 将数学史融入数列课堂教学的实践 | |
| 作者姓名： | 田伟芳 |
| 作者单位： | 上海华东师范大学附属东昌中学,200120 |
| 摘 要： | 2008学年第一学期,笔者在《数列》一章的教学过程中进行了将数学史融入数学课堂教学的实践研免教学中所用历史材料主要参考华东师范大学数学系汪晓勤老师的《数学史与数学教育》讲义（见附录）．在《数列》一章的教学结束时,笔者对所任教的高二年级两个班共81名学生进行了问卷调查,对调查结果的分析如下： |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 《数列》 数学史 华东师范大学 数学教育 教学过程 问卷调查 调查结果 |
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