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小学数学情景教学体会
引用本文:
李建柱.小学数学情景教学体会[J].教育实践与研究,2010(10):54-55.
作者姓名:
李建柱
作者单位:
玉田县大盘龙中心小学,河北唐山064104
摘 要:
在小学数学教学中,教师应创设各种情境,以引导学生感悟生活与数学的联系,带领学生体验合作与成功的乐趣,培养学生探究与创新的能力,同时,注重各种资源的整合与运用,充分地为学生营造良好的学习环境。
关 键 词:
情景创设
价值导向
创新意识
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