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| 教育信念确立的基石 | |
| 引用本文： | 肖川.教育信念确立的基石[J].山西教育(综合版),2007(1):27-27. |
| 作者姓名： | 肖川 |
| 作者单位： | 《中国教育报》 |
| 摘 要： | 教育不是简单的操作性行为,而是基于信念的事业。因为真正的教育是精神创生和灵魂感召。正因为人只能由人来建树,心灵只能由心灵来感召,所以,教师将是一个永恒的职业。没有教育信念的教师决不可能成为好的教育者。而教育信念确立的基石就是对于理想社会和理想人生的祈望。教育作为一项实践活动,从教育目标、课程内容,到教育的途径、手段和方法,再到教育的评价体系,无不受制于社会的发展水平和需要,受制于个人身心发展的规律。教育是最深刻地牵涉于社会与个人之间的一项活动。对于理想社会的构想和预设,是形成和确定教育理想的前提和基础。任… |
| 关 键 词： | 教育信念 理想人生 理想社会 性行为 教育者 心灵 教师 |
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