探索小学高年级语文课堂教学突发事件科学处理方法 |
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引用本文: | 李晓艳.探索小学高年级语文课堂教学突发事件科学处理方法[J].学周刊C版,2015(10):46. |
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作者姓名: | 李晓艳 |
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作者单位: | 河北省深州市王家井镇中心完小 |
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摘 要: | 突发事件在新华字典里面的解释是"突然发生的事情",突发事件的发生速度是很快的,而且突发事件一旦发生,其解决难度也是比较大的。由于突发事件的突发性,因此想要解决突发问题的话,是不能采用一般方法、按照常规思路进行解决的。在小学高年级语文课堂上,教学突发事件是经常发生的。教学突发事件发生的时候,教师必须直面突发事件,才能提高教学效率。因此,探索小学高年级语文课堂教学突发事件的科学处理方法是十分必要的。
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关 键 词: | 小学 高年级 语文课堂教学突发事件 科学处理 |
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