多元化评价的几点思考

随着新课改不断地向纵深发展,出现了多元化、动态化、多样化、互动化的课改评价方式,只有实事求是的评价才是提高学生综合素质的动力和源泉。要做到实事求是的评价要注意以下几点:首先,转变理念;其次,能力评价;其三,品质评价。