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浅谈高中历史教学中学生兴趣的有效激发
作者姓名:
耿丽云
作者单位:
河北省阜平中学
摘 要:
兴趣是学生学习过程中最好的老师,也是学生学习知识的一种内在动力。它能赋予学生一种精神力量,让学生积极去探索历史知识,从中探求真理,激发学生为此而进行奋斗。因此,在课堂教学过程中,教师要结合所学内容采取各种各样、丰富多彩的教学手段,来激发学生对于历史学习的兴趣,让他们喜欢上历史,愿意学历史,促进历史教学效率的提高,并培养学生良好的学习习惯,提高学生的各项能力。那么,在高中历史教学过程中,
关 键 词:
高中历史教学
学习过程
历史学习
教学手段
课堂教学
学习小组
历史课堂
个性化教学
导入方法
语音室
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