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艺术地进行语文教学趣谈
作者姓名:李书朝
作者单位:河北省涉县教研室
摘    要:文字传承千年文明,语文是知识海洋之源。圣贤传道解惑,世人表述思想,无不赖此以成。语文素质低,如宝镜蒙尘;文字智慧高,似钢刀利刃。以故,笔者悉心教学,遂有点滴体悟。本文解读了语文美妙、故事拓展、目的激趣、联想入境等学习策略,私人管见,条析缕陈,敬请矫枉。

关 键 词:艺术  语文教学  美妙  故事拓展  目的激趣  联想入境
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