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| 我的小学数学教学观 | |
| 作者姓名： | 张庆竹 |
| 作者单位： | 河北省平山县杨家桥学校 |
| 摘 要： | 一、直观手段进行有效教学直观教学是非常方便、实用、有效的教学手段,具有形象直观,生动具体,吸引注意,帮助理解,加深记忆,活跃气氛等一系列优点。教育学家赞可夫说:"教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学方法就会变得高度有效。"因此讲究教学方法和艺术,能收到良好的教育效果。小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短。因此在课堂教学中,教师注意采取合适的直观教学方法,能够帮助学生理解 |
| 关 键 词： | 教学观 教学方法 直观教学 意志领域 直观手段 赞可夫 教育效果 课堂教学 教学手段 持续时间 |
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