|
|||||
|
|
| 浅谈如何进行职高计算机探究性教学 | |
| 作者姓名： | 李会芳 |
| 作者单位： | 河北省三河市职业技术教育中心 |
| 摘 要： | 随着素质教育的深入,职高计算机教学也对教师和学生提出了新的要求。在教学过程中,教师要改变传统教学中注重知识灌输的教学理念,把学生放到计算机课堂学习的主体地位,发挥他们的探究性,使学生能在积极主动的学习状态下不断发展自我和完善自我,获得较高的计算机操作能力。由于职高学生的学习能力较差,他们在学习计算机知识时经常会认为学习内容很枯燥,对学习没有兴趣,同时对教师布置的课堂学习内容不能深入探究,造 |
| 关 键 词： | 职高学生 探究性教学 教学情境 知识的理解 专业信息 课堂教学 框架网页 直观性 直观化 网络接触 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |