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在读写中探寻言语秘妙——《九寨沟》第一课时教学
引用本文:
李玲.在读写中探寻言语秘妙——《九寨沟》第一课时教学[J].小学语文教学,2013(12):39-39.
作者姓名:
李玲
摘 要:
教学过程:一、学生“展示自学”,教师“了解学情”1.揭示课题,板书课题。我们祖国有许多风景名胜,九寨沟就是其中最令人神往的地方。今天就让我们跟随作者的脚步,一起走进——九寨沟。(板书:九寨沟。齐读课题)
关 键 词:
教学过程
九寨沟
课时
读写
风景名胜
板书
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