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信息技术与中职计算机应用课程整合案例评价与研究
引用本文:邵应花.信息技术与中职计算机应用课程整合案例评价与研究[J].中小学电教,2013(12):4-4.
作者姓名:邵应花
作者单位:安远县中等职业技术学校,江西赣州342100
摘    要:中职计算机应用是一门既具有理论性又具有极强实践性的课程,文章通过一个关于图文表混合排版的教学案例,对信息技术与中职计算机应用课程整合案例进行了评价与研究,从而展示了一种信息技术与中职计算机应用课程整合的教学模式。

关 键 词:信息技术  课程整合  教学案例  评价  研究
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