“语言文字运用”有效教学策略探析

语文是什么？王尚文先生说：“就小学而言，语文就是语言文字的理解与运用。在阅读教学中，要从语言文字入手，把握文本内容，体会情感而得意，更要关注语言形式、表达方法而得言。”如何根据文本的语言特点，引导学生学会“语言文字的运用”呢？我认为阅读课上，抓住词、句、段、篇等细节，引导学生在语言文字里细品慢嚼，语言的本真韵味才会充分散发出来。