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| 数学教学中的练习 | |
| 作者姓名： | 馬明 |
| 作者单位： | 南京师范学院附中 |
| 摘 要： | 一、练习的重要性学生掌握知識总有一个“悟”的过程。悟,是从听教师讲新課,初步理解教材开始,通过反复閱讀、思考、练习、复习,以及对該学科知識的不断积累,不断加深对教材的理解,逐步实現的。有經驗的教师虽然在一堂課內把教材的基本内容讲得很清楚,但决不等于“万事大吉”,“以后可以不管”了。因为,“悟”是个“反复”的过程,不是一堂課所能实現的。学生 |
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