质感表现教学的尝试

一切物体都由不同的材质构成，不同的材质产生不同的视觉形象和视觉感受，大大地丰富了物体基本形式的表现张力，同样形状和体积的物体，由于材质不同，而产生不同的质感，增加更为丰富的形式层次。质感的表现是学生在基础素描训练中的分化点和弱点，也是基础素描实践教学的难点。通过真实材质直接感受、写实描绘质感、抽象描绘质感、质感表现等训练，培养学生对质感的敏锐的观察力，促进描绘质感的技巧和抽象归纳提炼的能力。