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| 数学教学中的“糖衣”——情境创设在数学课堂教学中的价值 | |
| 作者姓名： | 陈碧云 |
| 作者单位： | 浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学; |
| 摘 要： | 新课程改革从实施到现在已经有四五年时间了,由学科世界向生活世界回归是课程理念的一大飞跃.我们教育的对象--学生,首先接触的就是活生生的生活世界,课堂教学只有向生活拓展,才能真正改变学生的生存状态和生活方式.作为教师,可以从教学内容和教学方式做起.要做到教学方式生活化可采取的策略很多,生活化教学情境的创设是策略之一. |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情境创设 数学知识 生活世界 教学方式 教师 七巧板 新课程改革 学生学习 糖衣 |
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