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从“三个贴近”入手 深化专业基础课教学改革
作者姓名:付恩泽  任爱娣
作者单位:海军后勤学院
摘    要:在军校学员的知识结构系统中,专业基础知识是连接基础知识和专业知识的桥梁和纽带,起着承前启后,促进整个知识结构系统协调发展的作用,对学员毕业后能否既适应第一任职需要,又适应未来发展,有着举足轻重的影响。

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