捡出新鞋中的这粒沙子

新课改是有几个年头了，众多有识之土或指陈旧弊，或构建新说，关于课改方略的建言献策，见诸于报端的，都有个百八十万言。然而，一线教师面对新课改，还真是“想说爱你不容易”。原因就在于和教师“贴身”的岗位评比细则，还多年来一成不变地以学生考试成绩来评价教师作为最核心的内容。