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面向大多数 提高中学化学教学质量
作者姓名:
臧继宝
作者单位:
南京市教育局教研室
摘 要:
从1978年开始使用全国统编中学化学教材以来,就南京市来说,能按教材要求,完成学习任务的学生约占20-25%,尚有75-80%的学生与教材要求存在着程度不同的距离。当前,要大面积提高化学教学质量,提高学生学习的合格率,关键在于:面向一般中学,面向大多数学生,从实际出发,通过研究其教学规律和改进教学方法,使更多的学生向合格方向转化,这是中学化学教学的当务之急。
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