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浅谈如何培养贫困山区高中生的化学学习兴趣
作者单位:
;1.广西大化瑶族自治县第二中学
摘 要:
要想提高贫困山区高中生的化学教学质量,需要我们化学教师结合本地区的实际情况,因地制宜,因材施教,充分发挥教师的主观能动性,努力培养学生的化学学习兴趣,使学生自觉、主动、持久地学习化学,从而达到提高化学教学质量的目的。而如何培养学生的化学学习兴趣,是我们化学教师需要解决的重要问题。
关 键 词:
贫困山区
高中生
学习
化学
兴趣
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