“问题驱动+合作交流”教学模式运用中存在的问题及对策

实施"问题驱动+合作交流"课堂教学模式,教师驾驭"生本课堂"的能力在提高,学生的学习方式在转变,自学能力、探究能力、合作能力也得到很大的提升;但同样存在着不少的问题。从课堂学习和教学方面对存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。