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关注导学互动生成以打造活力地理课堂
作者单位:
;1.江苏苏州市陆慕高级中学
摘 要:
互动生成,全员参与,提高课堂效率,成了课程改革对打造新型课堂的主旨要求。地理课堂更需要师生多元构建和互动生成,这样才能培养出素质全面的新型人才。结合近年来课程改革的一些实践,重点谈谈如何以地理课堂为阵地,通过多元互动,建构生动活泼的地理课堂。
关 键 词:
建构课堂
地理新课改
多元互动
活力课堂
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