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提高农村学生英语词汇学习应用能力论
作者单位:
;1.甘肃会宁县杨集中学
摘 要:
词汇是语言的最小意义单位,是语言的三大要素之一。但由于各方面条件的限制,农村学生在词汇学习方面总是感到问题重重。根据平时的教学经验,本文提出几种学习方法来培养农村学生学习应用英语词汇的能力。
关 键 词:
农村学生
英语词汇学习
应用能力
方法总结
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