农村学生化学学习困难问题的研究

从我校的实际情况出发,了解学生在化学学习中存在许多困难,并基于此,分析农村学生化学学习存在困难的原因,有社会因素、家庭因素、化学学科特点、教师因素、学生自身因素等。