自主视角下高中语文合作学习模式构建

合作学习作为新课改积极倡导的内容,教师需要建立正确认知。对合作学习分组方式进行改进,能够调动学生合作积极性,设计丰富的合作学习内容,能够提升学生合作效度,推进合作教学进程,激活课堂教学活力因子,为贯彻新课改倡导的精神奠基。