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| 在“揣摩”中实现初中数学课堂有效教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏滨海县陈涛中学 |
| 摘 要： | 有效教学,已成为新时期、新课改、新标准的目标追求和根本宗旨.有效教学是投入较少的教学经历,实施科学的教学手段,获得最佳的教学效果,最终达到既定的目标追求.它是素质教育理念下各个学科课堂教学的"生命线"、教学的"落脚点"、教学的"风向标".基于此,从揣摩教材、学生、细节等三个方面,对有效教学活动实施作了简要论述. |
| 关 键 词： | 初中数学 有效教学 揣摩 教材 学生 细节 |
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