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高中政治课问题引领教学模式的研究
作者单位:
;1.吉林通化市通钢一中
摘 要:
针对当前高中政治教学中课程安排和评价方式不当,学生问题意识淡薄的现状,突出引入问题引领教学模式的必要性。主要从情境创设教学、问题探究教学、培养学生问题意识三个方面进行阐述。
关 键 词:
高中政治教学
问题引领
问题意识
情境
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