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例谈思想政治课问题情境创设的原则
作者单位:
;1.甘肃兰州市第五十一中学
摘 要:
问题设计是情境教学的关键一环,有效的问题情境必须遵循目标性、指向性、层次性和适度性原则。结合相关实例,谈遵守以上原则的必要性。
关 键 词:
问题
原则
目标
指向
层次
适度
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