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高中化学提高学生参与度探微
作者单位:
;1.山东临沂市第三十九中学
摘 要:
新课程指出,学生是教学的主体,有效的教学应该是学生主动参与的过程。只有学生真正参与了,才能有效地促进学生学习能力的可持续发展。因此,教师在化学课上应尽可能地为学生创造有利的参与平台和机会。
关 键 词:
参与度
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