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杂志ISSN号
高中生物数字化实验浅探
作者单位:
;1.安徽蚌埠第二中学
摘 要:
随着科技的进步,数字化实验逐步进入高中生物教师的视野,如何更好地利用该技术来加强生物实验教学,成为一个重要的课题。基于此,阐述了数字化实验的设备,分析了在实验教学过程中数字化实验的优缺点,以便于更好地将数字化实验应用于高中生物教学中。
关 键 词:
高中生物
数字化实验
设备
优势
不足
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