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语文课堂应“问”出艺术
作者单位:;1.江苏盐城市亭湖高级中学
摘    要:随着新课改的深入,要优化课堂教学,借助提问启发学生思维,注重问题设计,启发诱导,拓展延伸,促进学生思考探究。注重提问方式,合理选择,深化教学,培养学生思维能力。

关 键 词:高中语文  问题设计  提问方式
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