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合作学习实效性之我见——高中新课程改革的一点思考
作者单位:
;1.广西河池市第三高级中学
摘 要:
小组合作学习是当前新课程改革教学中一种重要的学习方式,但在实际教学中却存在"注重形式,忽视实质,缺乏实效"的现象,针对在教学中如何提高小组合作学习实效性,笔者根据自己的教学实践,对合作学习的实效性进行了粗浅的分析。
关 键 词:
新课程改革
小组
合作学习
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