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高中物理教学中如何突出学生主体地位
作者单位:;1.安徽南陵县职业教育中心
摘    要:课堂教学是教师的教和学生的学组成的共同体,学生是学习的主体,教师是学习的主导。搞好高中物理教学的关键在于教师要善于建立新型的师生关系,营造宽松氛围,善于运用多种教学策略,激发学生学习兴趣,真正确立学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用。

关 键 词:主体地位  师生关系  物理情境  激发兴趣  合作探究
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