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初中生叙事性散文写作训练原则研究
作者单位:
;1.江苏徐州市铜山区大彭镇中心中学
摘 要:
初中生对于叙事性散文的写作,大多从自己的日常生活中挖掘写作素材进而抒发真实情感。教师在平时引导学生写作叙事性散文的过程中,应该把握好叙事性散文写作的原则问题:科学合理原则、目标明确原则、循序渐进原则、隐性分层原则、可持久性原则。
关 键 词:
叙事性散文
写作训练
原则
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