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论中职生作文真情实感实施途径
作者单位:
;1.江苏赣榆中等专业学校
摘 要:
中职语文教学大纲明确提出,要让学生写出真情实感,要还原学生自我的真实性,在作文里产生喜怒哀乐。基于作文真情实感四个角度从告白、流露、体验、实感四个方面阐发如何培养学生的写作能力。
关 键 词:
写作
真情实感
实施途径
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