初中历史教学提高学生学习积极性浅探

新课程理念充分强调学生的课堂主体地位,要求教师将学生学习的积极性和主动性给激发出来,以发挥学生的潜力,提升学习效果。为了达到这个目的,教师需要综合运用多样化的教学方法,让历史教学充满趣味。