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“比较教学法”在高中化学教学实践中的运用
作者单位:
;1.浙江慈溪中学
摘 要:
从高中化学学科特点以及学生存在的问题入手,从"性质比较,归类整合""反应比较,思维建模""实验比较,深度思考"三个方面举例阐述了"比较教学法"在高中化学教学实践中的运用。
关 键 词:
比较教学法
归类整合
思维建模
深度思考
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