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浅谈数学教学中问题意识培养
作者单位:
;1.江苏宝应县开发区国际学校
摘 要:
数学来源于生活又服务于生活,在课堂教学中培养学生的问题意识就是要让学生体会数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。让学生认识到数学的学习就是要解决实际问题的。
关 键 词:
初中数学
生活实际
问题意识
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