试论中学历史多媒体教学的作用

学校教育是一项充满情感性的艺术实践工程。以多媒体为主的现代教育技术进入校园以来,凭借其先进独特的优势日益发挥着辅助作用,为各类课程教学提供了无可比拟的良好支撑。历史课程内容丰富、信息量大,对于学生来说存在相当的难度。实现多媒体与历史课程的有机结合,能取得寓教于乐和事半功倍的教学效果。文章立足激发情趣、提高效率、培养能力和强化德育等角度,试对此作出简要性阐述。