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巧用问题化解“难题”——以生活与哲学模块为例
作者单位:
;1.浙江师范大学附属泽国高级中学
摘 要:
在高中政治课的生活与哲学模块中,如果能善用思维冲突设置问题,巧设递进式问题、对比式问题和分角色问题,不仅可以将知识化繁为简、化难为易,还能激活学生的思维,扩充学生的智慧,提升学生的素养和品位。
关 键 词:
问题
生活与哲学
思维冲突
递进式
对比式
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