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浅谈有效信息在中学历史教学中的运用
作者单位:
;1.江西瑞金市第二中学
摘 要:
历史学科是一门综合性的学科,它涉及的知识面广,内容丰富,时间空间跨度大。如何将历史教科书中的有效信息提取出来并完美运用是所有中学历史教育工作者面临的严峻问题。文章结合作者多年的教学经验,探讨如何发掘和运用历史资料中的有效信息。
关 键 词:
中学历史
有效教学
教科书
有效信息
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