浅谈县城高中英语后进生成因及转化

新课程要求我们在高中英语教学中重视每一位高中生,重视每一位孩子的学习感受和学习态度。但随着招生的不断扩大,县城中学英语"后进生"越来越多。本文试通过对后进生成因的分析,找出解决问题的方法,从而实现后进生转化的目标。