校本教研提高《化学反应速率和限度》在不同模块中教学的有效性

化学必修教材给学生构建化学反应速率和限度的定义,而在选修教材中则完成了从定性到定量的过渡。因此我们在不同教学时段处理相同教学内容时要做好衔接工作。