高中思想政治综合探究课教学现状的调查与分析——以广西博白县王力中学为例

综合探究的设置是新课程背景下高中思想政治学科的一大亮点。以广西玉林市博白县王力中学为例,通过调查该校思想政治综合探究课的教学现状,分析其教学过程中出现的问题,找出产生问题的原因,并根据原因提出相应的解决对策。