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| 对高中地理新课标教材(人教版)案例的认识与处理技巧 | |
| 作者姓名： | 李倩 |
| 作者单位： | 海南省洋浦中学; |
| 摘 要： | 高中地理新课标教材(人教版)与原高中地理教材相比,其编写的指导思想更加注重地理的基本观念与独特视角,更加侧重反映地理的应用价值,更加突出学生学习的自主地位,能更好地体现高中地理教材的基础性和时代性特征。依据上述指导思想,新课标教材强调地理思想,注重问题探究,联系现实生活,尝试多种表达,构建了新的体系 |
| 关 键 词： | 案例 地理现象 形成与发展 城市化进程 高中地理 地理教材 认识与处理 指导思想 新课标教材 人教版 |
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