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壮、京、毛南、仫佬族教育:发展、问题与展望
作者姓名:陈时见 冯立明
作者单位:广西师范大学教育系
基金项目:全国教育科学“九·五”规划课题,广西教育科学规划“九·五”重点课题
摘    要:广西壮族自治区的壮、京、毛南、仫佬族四民族的教育是广西整个民族教育的重要组成部分,本文分析总结四民族教育的成绩与不足、经验与教训、在此基础上,提出了将民族教育作为民族地区现代化的奠基工程、优化民族地区经济发展的教育体系、增加对民族地区的经费投入对与口支援、积极开展汉族教育科学研究等对策。

关 键 词:壮族 京族 毛南族 仫佬族 民族教育 教育体系 经费投入 科学研究 广西
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