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绘画五步法
引用本文:
陶向群.绘画五步法[J].学前教育,1999(2).
作者姓名:
陶向群
摘 要:
绘画活动中,教师出示范画常常会限制幼儿的思维,束缚了孩子的想像力和创造力。为此,我尝试不用范画,采用“引导观察———大家讨论———提出要求———幼儿创作———展览评议这五个步骤,引导幼儿把自己头脑中创造的图像表现出来,效果良好。幼儿的绘画水平、思维能...
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