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关于信息技术与数学课程整合研究的思考
引用本文:张桂芳.关于信息技术与数学课程整合研究的思考[J].教育探索,2006(2):76-77.
作者姓名:张桂芳
作者单位:广西教育学院,数学系,广西,南宁,530023
摘    要:信息技术与数学课程整合的研究应该定位于“将信息技术整合在数学课程中”的研究。在这样的起点上,信息技术与数学课程整合的研究将会获得比以往更为深刻的研究内容,形成更为切实的研究方向。

关 键 词:信息技术与数学课程整合  方法  内容  方向
文章编号:1002-0845(2006)02-0076-02
收稿时间:07 10 2005 12:00AM
修稿时间:2005年7月10日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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