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走出德育思维方式的误区
引用本文:孙玉林.走出德育思维方式的误区[J].山东教育,2005(17):64-64.
作者姓名:孙玉林
摘    要:德育的困境及其实效性差的症结究竟在哪里?如果用系统的观点来审视,就不难发现,正是种种非科学的思维方式使我们的德育工作陷入误区。

关 键 词:思维方式  德育工作  本本主义  经验主义  德育目标  素质教育
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