窦桂梅课堂对话的演进及其内涵探寻

教学是一种以语言为媒介，进行心智建构的活动。克林伯格说：“在所有的教学之中；进行着最广义的‘对话’……不管哪一种数学方式占支配地位，这种相互作用的；对话是优秀教学的一种本质性的标识。”换句话说，没有对话，就没有课堂教学。