审视大教育体系中的大众传媒 |
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引用本文: | 李金娥.审视大教育体系中的大众传媒[J].当代传播,2004(5):83-85. |
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作者姓名: | 李金娥 |
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作者单位: | 湖北大学新闻系,430062 |
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摘 要: | 大众媒介不是传统的教育机构,却产生着客观存在的教育效果。从大教育的视野来看,大众传播纳入大教育体系是历史发展的需要和必然。本文从大教育的角度分析了大众传播的接受主体、传播效果、传播内容和范围这些传播者主体特征,解析了大众媒介在大众传播教育中的角色、职能与行为失范,初步探讨了大众传媒该如何承载其教育者角色职能。
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关 键 词: | 大教育 大众传媒 教育者:角色 |
文章编号: | 1009-5322(2004)05-0083-3 |
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